O Taekwondo carrega consigo muitas tradições e costumes. Seria fácil escrever banalidades sobre as diversas conexões entre esportes e crescimento espiritual e o papel do professor no crescimento do aluno.
Os esportes competitivos modernos exigem pensamento adequado.
A experiência do atleta é central
O atleta deve sentir que o esporte tem significado. Só é possível se o atleta estiver entusiasmado com as coisas que faz. Às vezes o esporte é difícil e, nesse caso, o entusiasmo por praticá-lo sozinho é melhor do que, por exemplo, reunir forças com os resultados.
O entusiasmo é protegido pela confiança. A confiança tem duas dimensões. A primeira é a confiança na comunidade e especialmente nos seus atores centrais. A segunda nasce em parte da primeira e em parte se sobrepõe ao aprendizado e ao sucesso, ou seja, a confiança do atleta de que está fazendo as coisas certas.
Ter sucesso e aprender como uma experiência cotidiana é um fator mais importante em termos de sucesso profissional do que alcançar grandes objetivos individuais, embora também tenham seu próprio valor.
O treinador alimenta as experiências do atleta
O treinador deve se esforçar em seu trabalho para ajudar o atleta a estar no seu melhor. Contudo, é razoável limitar o que fazer e concentrar-se nas experiências que foram consideradas centrais.
O treinador inspira o atleta. A chave é compreender os impulsionadores do entusiasmo em diferentes faixas etárias. Uma criança e um adulto de pico podem ter motivos muito diferentes para praticar esportes. Porém, não há razão para valorizar demais razões diferentes em detrimento de outras, mas sim alimentá-las e dar oportunidades para encontrar novas.
O treinador está presente no dia a dia e na celebração do esporte do atleta e, claro, como apoio quando o atleta enfrenta dificuldades e decepções. Com a sua presença, o treinador cria um ambiente seguro. Um atleta pode ter sucesso e falhar com segurança quando sabe que o apoio está disponível em todas as situações e condições. O treinador também cuida das condições de trabalho junto ao atleta.
O treinador orienta o atleta a fazer as coisas certas. Isso leva a experiências de aprendizagem e sucesso. Muitas vezes, a educação tradicional de treinador concentra-se apenas no desenvolvimento do físico e no ensino da habilidade, mas como o atleta não é uma máquina, simplesmente ajustar o desempenho não é suficiente. O treinador deve ajudar o atleta a utilizar seus recursos mentais e fornecer um kit de ferramentas abrangente para trabalhar na área esportiva.
Um treinador precisa desenvolver e desenvolver
Um treinador deve estar entusiasmado com seu trabalho. Ele também compartilha seu entusiasmo ao seu redor, não só com o atleta, mas também com toda a comunidade do entorno. O entusiasmo é uma condição fundamental para um treinador se desenvolver continuamente e, por outro lado, lidar com o trabalho diário.
O treinador deve ser confiável para que o atleta possa se comprometer a fazer as coisas em conjunto. Também é fácil para a comunidade envolvente se comprometer no apoio ao atleta, quando o treinador consegue dar garantias de continuidade e de credibilidade do sistema de tarefas.
Um treinador deve saber, mas é ainda mais importante aprender constantemente. Todos os treinadores são maus no início, mas apenas aqueles que têm uma forte aspiração de aprender e desenvolver-se como treinadores podem tornar-se treinadores de topo.