FREUDE – der Schlüssel zum Coaching

Taekwondo bringt viele Traditionen und Bräuche mit sich. Es wäre einfach, Plattitüden über verschiedene Zusammenhänge zwischen Sport und spirituellem Wachstum und die Rolle des Lehrers bei der Entwicklung des Schülers aufzuschreiben.

Der moderne Leistungssport erfordert entsprechendes Denken.

Die Erfahrung des Sportlers steht im Mittelpunkt

Der Sportler muss das Gefühl haben, dass der Sport einen Sinn hat. Das geht nur, wenn der Sportler mit Begeisterung bei der Sache ist. Manchmal ist Sport hart und dann trägt die Begeisterung, es selbst zu tun, mehr, als beispielsweise aus den Ergebnissen Kraft zu schöpfen.

Begeisterung wird durch Vertrauen geschützt. Vertrauen hat zwei Dimensionen. Das erste ist Vertrauen in die Gemeinschaft und insbesondere in ihre zentralen Akteure. Die zweite entsteht teilweise aus der ersten und überschneidet sich teilweise mit Lernen und Erfolg, nämlich dem Vertrauen des Sportlers, die richtigen Dinge zu tun.

Erfolg und Lernen als alltägliche Erfahrung sind ein wichtigerer Faktor für den beruflichen Erfolg als das Erreichen einzelner großer Ziele, obwohl sie auch ihren eigenen Wert haben.

Der Trainer speist die Erfahrungen des Sportlers ein

Der Trainer muss bei seiner Arbeit danach streben, dem Athleten zu helfen, sein Bestes zu geben. Es ist jedoch sinnvoll, die Maßnahmen einzuschränken und sich auf die Erfahrungen zu konzentrieren, die sich als zentral erwiesen haben.

Der Trainer inspiriert den Sportler. Der Schlüssel liegt darin, die Treiber der Begeisterung in verschiedenen Altersperioden zu verstehen. Ein Kind und ein erwachsener Mensch können sehr unterschiedliche Gründe haben, Sport zu treiben. Es gibt jedoch keinen Grund, andere Gründe zu sehr zu bewerten, sondern sie zu nähren und Möglichkeiten zu geben, neue zu finden.

Der Trainer ist im alltäglichen Leben und Feiern des Sports des Sportlers präsent und natürlich als Unterstützung, wenn der Sportler mit Schwierigkeiten und Enttäuschungen konfrontiert ist. Mit seiner Anwesenheit schafft der Trainer ein sicheres Umfeld. Ein Sportler kann sicher erfolgreich sein und scheitern, wenn er weiß, dass in allen Situationen und Bedingungen Unterstützung verfügbar ist. Der Trainer kümmert sich auch um die Bedingungen, unter denen er mit dem Sportler zusammenarbeitet.

Der Trainer leitet den Athleten an, die richtigen Dinge zu tun. Dies führt zu Lern- und Erfolgserlebnissen. Die traditionelle Trainerausbildung konzentriert sich oft nur auf die Entwicklung des Körpers und die Vermittlung der Fertigkeiten, aber da der Sportler keine Maschine ist, reicht es nicht aus, einfach nur die Leistung zu optimieren. Der Trainer muss dem Sportler helfen, seine mentalen Ressourcen zu nutzen und ihm ein umfassendes Rüstzeug für die Arbeit im Sportbereich zur Verfügung stellen.

Ein Coach muss sich entwickeln und weiterentwickeln

Ein Trainer muss von seiner Arbeit begeistert sein. Er teilt seine Begeisterung auch um ihn herum, nicht nur mit dem Sportler, sondern auch mit der gesamten umliegenden Gemeinschaft. Begeisterungsfähigkeit ist eine wesentliche Voraussetzung für die kontinuierliche Weiterentwicklung eines Coaches und andererseits für die Bewältigung der täglichen Arbeit.

Der Trainer muss zuverlässig sein, damit sich der Sportler dazu verpflichten kann, gemeinsam Dinge zu tun. Auch für die umliegende Gemeinschaft ist es einfach, sich für die Unterstützung des Sportlers zu engagieren, wenn der Trainer Kontinuität und Glaubwürdigkeit des Aufgabensystems garantieren kann.

Ein Trainer muss wissen wie, aber noch wichtiger ist es, ständig zu lernen. Alle Trainer sind zunächst schlecht, aber nur wer den starken Anspruch hat, als Trainer zu lernen und sich weiterzuentwickeln, kann Spitzentrainer werden.